大学教育杂志
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主管/主办:广西教育学院/广西教育学院
国内刊号:CN:45-1387/G4
国际刊号:ISSN:2095-3437
期刊信息

中文名称:大学教育杂志

刊物语言:中文

刊物规格:A4

主管单位:广西教育学院

主办单位:广西教育学院

创刊时间:2012

出版周期:月刊

国内刊号:45-1387/G4

国际刊号:2095-3437

邮发代号:48-21

刊物定价:300.00元/年

出版地:广西

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硕士毕业论文不通过问题解答(三)

时间:2024-12-03 12:47:59

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问题 1:论文的研究背景阐述不清会影响通过吗?

答案:会。研究背景为论文奠定基础。部分未通过的硕士论文研究背景存在问题。例如在农业科技论文中,没有清晰说明当前农业面临的问题以及该研究在解决这些问题中的意义,使读者难以理解为何开展此项研究。应详细阐述研究背景,从宏观到微


观逐步引入研究主题。

问题 2:论文中对专业术语解释不到位会怎样?

答案:可能不利于论文通过。专业术语应准确解释以便读者理解。有一些未通过论文存在术语解释问题。在地质学论文中,如果对一些特殊的地质构造术语没有解释,非本专业的评审专家可能无法理解论文内容。在使用专业术语时,若可能引起误解,


要及时进行解释。

问题 3:论文的研究意义阐述不充分会有问题吗?

答案:有问题。研究意义体现论文价值。许多未通过的论文研究意义阐述不足。如在计算机软件研发论文中,没有说明该软件研发对提高行业效率、解决现有软件缺陷等方面的意义,使论文显得缺乏重要性。要从理论和实践多方面阐述研究意义。

问题 4:论文的研究内容与研究目的不匹配会导致不通过吗?

答案:很可能会。研究内容应围绕研究目的展开。大量未通过论文存在内容与目的脱节问题。例如在社会学调查论文中,研究目的是了解城市居民的社交关系,而研究内容却大部分是关于居民的消费习惯,两者不匹配。要确保研究内容紧扣研究目的。

问题 5:论文的研究进度安排不合理会有什么后果?

答案:可能影响论文质量和通过。合理的进度安排有助于研究顺利进行。部分未通过论文存在进度安排问题。比如在生物工程论文中,前期实验时间安排过长,导致后期数据分析和论文撰写时间仓促,可能使论文出现漏洞。在开题时就要制定合理的进


度计划并严格执行。

问题 6:论文的研究团队协作情况不佳会在论文中体现并影响通过吗?

答案:可能会。如果是团队研究项目,协作情况会在论文中有所反映。有少量未通过论文存在团队协作问题体现。例如在团队合作的医学科研论文中,不同成员的研究部分衔接不流畅,数据共享不及时,导致论文整体连贯性差。团队成员应加强沟通协


作,确保论文的整体性。

问题 7:论文的研究成果没有进行有效推广会怎样?

答案:虽然不是决定因素,但研究成果推广的阐述可增加论文亮点。有一些未通过论文忽略了成果推广。在一些应用学科论文中,如材料科学,如果能说明研究成果在相关行业的潜在应用前景和推广途径,会使论文更有价值。可在论文结尾适当提及成


果推广方向。

问题 8:论文的研究局限性没有清晰说明会有问题吗?

答案:有问题。说明研究局限性体现作者的客观态度。不少未通过的论文未提及研究局限性。在数学建模论文中,如果没有指出模型的适用范围、假设条件的局限性等,会使论文显得不够严谨。要诚实地分析研究的局限性并展望改进方向。

问题 9:论文的创新点没有突出展示会导致不通过吗?

答案:可能会。创新点是硕士论文的关键。很多未通过论文没有突出创新点。在物理学理论研究论文中,有新的理论突破但在论文中没有着重强调和详细阐述,容易被评审专家忽视。要在论文中显著位置,如摘要、引言和结论中突出创新点。

问题 10:论文的研究过程缺乏可重复性会怎样?

答案:不利于论文通过。可重复性是科学研究的重要原则。部分未通过论文研究过程不可重复。在化学合成实验论文中,如果没有详细记录实验条件、原料来源和实验步骤,使其他研究者无法重复实验验证结果,论文可信度低。要详细记录研究过程以


便重复。

问题 11:论文的研究与社会实际需求脱节会有什么后果?

答案:可能影响通过。硕士论文应具有一定的社会价值。有一些未通过论文与社会实际需求脱离。例如在城市规划论文中,研究的方案没有考虑当地的人口、经济和文化等实际情况,缺乏实用性。要关注社会需求,使研究成果能应用于实际。

问题 12:论文的研究主题过于冷门或过于热门会有问题吗?

答案:都可能有问题。过于冷门可能导致资料和研究方法有限,过于热门可能难以有新突破。有少量未通过论文存在主题选择不当问题。如在考古学研究中,选择一个几乎没有考古发现资料的冷门遗址研究,难以深入;选择像秦始皇陵考古这样热门且


已有大量研究的主题,若没有新角度也不易通过。要在选题时权衡主题的冷热程度。

问题 13:论文的研究成果与已有研究成果冲突且无法解释会导致不通过吗?

答案:很可能会。当与已有成果冲突时应进行合理分析解释。不少未通过论文存在这种情况。在生物学进化理论研究中,如果提出与主流进化理论相悖的观点,又不能用有力的证据和合理的逻辑解释,论文难以被认可。要对与已有成果的差异进行深入


探讨。